Projeto: Reciclagem do lixo
Identificação de sua escola: E.E.B. Cel. Gasparino Zorzi
Tema da proposta: Reciclagem do lixo
Objetivos:
. Discutir sobre a importância sócio-ambiental da coleta seletiva de materiais recicláveis;
. Destacar quais os tipos de materiais que podemos reciclar;
. Compreender como separa o material para ser reciclado;
. Reconhecer a importância da ação de cada um no processo de reciclagem.
Público a ser envolvido:
Professora e alunos da 4ª série 01 e da 4ª série 02.
Mídias e tecnologias a serem utilizadas:
TV, vídeo,jornais,computador,revistas,livros,etc.
Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas:
.Pesquisas nas mídias e tecnologias;
.Pesquisas em casa e na vizinhança;
.Atividades em sala de aula;
.Prática do conhecimento adquirido na escola e em casa.
Período de realização:
Agosto a dezembro.
Referências bibliográficas:
www.faber-castell.com.br/docs/default_ebene 3_
pt.wikipédia.org/wiki/reciclagem.
http://www.apoema.com.br/textos1.htm
http://www.carolinedutra.hpg.com.br/educação.htm/
http:/www.todabiologia.com/ecologia/reciclagem.htm
terça-feira, 29 de julho de 2008
Textos enviados sobre tecnologia
Tecnologias na gestão escolar administrativa e pedagógica
(Gilséia Padilha Cassiano)
"Existe a necessidade de pessoas com ousadia para driblar as dificuldades e dar um sentido significativo e criador dentro das escolas com as tecnologias já existentes buscando aperfeiçoá-las".
É necessário garantir a todos a tecnologia.Cada escola precisa adaptar -se a realidade, permitindo que a sua comunidade possa estar conectada e podendo usufruir com facilidade esse conhecimento.Muito já se progrediu dentro da área tecnológica,sabe-se que ainda não é o ideal,mas cada vez mais busca-se o aperfeiçoamento.
A avaliação de curto e de longo prazo
(Eliane Aparecida Marin)
"Avaliação que vale apena é aquela que acontece a longo prazo, que irá direcionar nossas escolhas como aprendemos,como praticamos e como somos como pessoas".
Segundo MORAN: A educação tem focado mais os resultados na evolução intelectual e e descuidado os resultados na evolução emocional, na motivação da vida,na postura ética,deixando-as como algo que cada um deve procurar pessoalmente.No entanto as duas podem caminhar juntas,sendo ensinadas,construídas e incentivadas.
A educação que desejamos
(Janete Kaiser)
Na educação tudo está interligado. A grande tarefa da escola é mostrar para as novas gerações que tudo está interligadoe que a sociedade exige pesoas abertas para o novo,criativas,inovadoras e principalmente confiáveis.
(Gilséia Padilha Cassiano)
"Existe a necessidade de pessoas com ousadia para driblar as dificuldades e dar um sentido significativo e criador dentro das escolas com as tecnologias já existentes buscando aperfeiçoá-las".
É necessário garantir a todos a tecnologia.Cada escola precisa adaptar -se a realidade, permitindo que a sua comunidade possa estar conectada e podendo usufruir com facilidade esse conhecimento.Muito já se progrediu dentro da área tecnológica,sabe-se que ainda não é o ideal,mas cada vez mais busca-se o aperfeiçoamento.
A avaliação de curto e de longo prazo
(Eliane Aparecida Marin)
"Avaliação que vale apena é aquela que acontece a longo prazo, que irá direcionar nossas escolhas como aprendemos,como praticamos e como somos como pessoas".
Segundo MORAN: A educação tem focado mais os resultados na evolução intelectual e e descuidado os resultados na evolução emocional, na motivação da vida,na postura ética,deixando-as como algo que cada um deve procurar pessoalmente.No entanto as duas podem caminhar juntas,sendo ensinadas,construídas e incentivadas.
(Janete Kaiser)
Na educação tudo está interligado. A grande tarefa da escola é mostrar para as novas gerações que tudo está interligadoe que a sociedade exige pesoas abertas para o novo,criativas,inovadoras e principalmente confiáveis.
"Que encontremos na educação novos caminhos de integração do humano e do tecnológico".
segunda-feira, 21 de julho de 2008
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segunda-feira, 14 de julho de 2008
atividade 05
Endereços:
www.faber-castell.com.br/docs/default-ebene3-
Importância da reciclagem
Produtos e tempo de decomposição.
pt.wikipédia.org/wiki/reciclagem.
Vantagens da reciclagem.
Diferença entre reciclagem e reutilização.
Cores usadas para a reciclagem.
Materiais que podem ser reciclados.
http://www.apoema.com.br/textos1htm
Reciclagem do lixo-muito mais que uma solução.
Benefícios da reciclagem.
Os perigos da comodidade.
Uma nova consciência.
Materiais não recicláveis.
Tipos de reciclagem.
http://www.carolinedutra.hpg.com.br/educação.htm/
Educação ambiental.
Sugestões aos professores para a inclusão do assunto: reciclagem do lixo no desenvolvimento das atividades pedagógicas.
http:/www.todabiologia.com/ecologia/reciclagem.htm
Símbolo da reciclagem.
Estudo do termo.
Benefícios da reciclagem.
www.faber-castell.com.br/docs/default-ebene3-
Importância da reciclagem
Produtos e tempo de decomposição.
pt.wikipédia.org/wiki/reciclagem.
Vantagens da reciclagem.
Diferença entre reciclagem e reutilização.
Cores usadas para a reciclagem.
Materiais que podem ser reciclados.
http://www.apoema.com.br/textos1htm
Reciclagem do lixo-muito mais que uma solução.
Benefícios da reciclagem.
Os perigos da comodidade.
Uma nova consciência.
Materiais não recicláveis.
Tipos de reciclagem.
http://www.carolinedutra.hpg.com.br/educação.htm/
Educação ambiental.
Sugestões aos professores para a inclusão do assunto: reciclagem do lixo no desenvolvimento das atividades pedagógicas.
http:/www.todabiologia.com/ecologia/reciclagem.htm
Símbolo da reciclagem.
Estudo do termo.
Benefícios da reciclagem.
segunda-feira, 7 de julho de 2008
Atividade 1
LINUX
É o termo usado para designar qualquer sistema operacional que utilize o Kernel Linux.
O seu código fonte está disponível sob licença GPL para qualquer pessoa utilizar, estudar,mo-
dificar e distribuir de acordo com os termos da licença.
Hoje, o Linux é um sistema mais acessível, estável e consegue reconhecer todos os periféricos
sem a necessidade de instalar os drives de som, vídeo, modem,rede,entere outros.
O termo Linux refere-se ao núcleo do sistema operacional.
Richard Stallman, fundador do projeto GNU para um sistema operacional livre.
Existem dois movimentos que regem o licenciamento de programas no mundo livre, progra-
mas de código aberto e os programas livres.
MICROSOFT WINDOWS
É o sistema operacional mais usado do mundo, embora uma grande quantidade de cópias sejam ilegais.
A palavra Windows em português significa janelas. Possuí janelas que exibem informações
e recebem respostas dos utilizadores através de um teclado ou de cliques de um mouse.
O Windows 3.0 foi o primeiro sucesso da Microsoft e foi lançado em 22 de maio de 1.990.
O Windows NT (nova tecnologia) foi lançado pela Microsoft em 1.993 para fornecer maior segurança e comodidade aos utilizadores de empresas e lojas, mais estável e confiável.
Windows Vista ou Windows NT 6.0, começou a ser vendido em janeiro de 2.007. Duas ver-
sões destinadas ao usuário doméstico: Vista Home Basic e Vista Home Premium.
Duas versões para o público corporativo: Vista Business Edition e Vista Enterprise Editi -
on.
SISTEMA OPERACIONAL
É um programa ou um conjunto de programas cuja função é servir de interface entre um computador e o usuário.
Um sistema operativo pode ser visto como um programa de grande complexidade que é responsável por todo o funcionamento de uma máquina desde o software e todo o hardware instalado na máquina.
Sistemas operativos: Windows, Linux,etc.
Um sistema operacional possuí as seguintes funções:
- gerenciamento de processos;
- gerenciamento de memória;
- sistema de arquivos;
- entrada e saída de dados.
ATIVIDADE 2
Pesquisando sobre jogos experimentei várias categorias, mas me detive em Táticas e Estra-
tégias (jogo da paciência, jogo do tabuleiro, homem batata, etc.) e Gráficos (programa de desenhos para criança).
Acredito que todos esses jogos facilitariam o trabalho cotidiano por exigirem do aluno uma enorme concentração ,memória, criatividade,etc.
Desta forma o aluno utilizará este conhecimento, essa agilidade ao realizar as atividades em sala de aula. É evidente que deve ter uma dosagem e sempre acompanhado de um objetivo.
É o termo usado para designar qualquer sistema operacional que utilize o Kernel Linux.
O seu código fonte está disponível sob licença GPL para qualquer pessoa utilizar, estudar,mo-
dificar e distribuir de acordo com os termos da licença.
Hoje, o Linux é um sistema mais acessível, estável e consegue reconhecer todos os periféricos
sem a necessidade de instalar os drives de som, vídeo, modem,rede,entere outros.
O termo Linux refere-se ao núcleo do sistema operacional.
Richard Stallman, fundador do projeto GNU para um sistema operacional livre.
Existem dois movimentos que regem o licenciamento de programas no mundo livre, progra-
mas de código aberto e os programas livres.
MICROSOFT WINDOWS
É o sistema operacional mais usado do mundo, embora uma grande quantidade de cópias sejam ilegais.
A palavra Windows em português significa janelas. Possuí janelas que exibem informações
e recebem respostas dos utilizadores através de um teclado ou de cliques de um mouse.
O Windows 3.0 foi o primeiro sucesso da Microsoft e foi lançado em 22 de maio de 1.990.
O Windows NT (nova tecnologia) foi lançado pela Microsoft em 1.993 para fornecer maior segurança e comodidade aos utilizadores de empresas e lojas, mais estável e confiável.
Windows Vista ou Windows NT 6.0, começou a ser vendido em janeiro de 2.007. Duas ver-
sões destinadas ao usuário doméstico: Vista Home Basic e Vista Home Premium.
Duas versões para o público corporativo: Vista Business Edition e Vista Enterprise Editi -
on.
SISTEMA OPERACIONAL
É um programa ou um conjunto de programas cuja função é servir de interface entre um computador e o usuário.
Um sistema operativo pode ser visto como um programa de grande complexidade que é responsável por todo o funcionamento de uma máquina desde o software e todo o hardware instalado na máquina.
Sistemas operativos: Windows, Linux,etc.
Um sistema operacional possuí as seguintes funções:
- gerenciamento de processos;
- gerenciamento de memória;
- sistema de arquivos;
- entrada e saída de dados.
ATIVIDADE 2
Pesquisando sobre jogos experimentei várias categorias, mas me detive em Táticas e Estra-
tégias (jogo da paciência, jogo do tabuleiro, homem batata, etc.) e Gráficos (programa de desenhos para criança).
Acredito que todos esses jogos facilitariam o trabalho cotidiano por exigirem do aluno uma enorme concentração ,memória, criatividade,etc.
Desta forma o aluno utilizará este conhecimento, essa agilidade ao realizar as atividades em sala de aula. É evidente que deve ter uma dosagem e sempre acompanhado de um objetivo.
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